根据《教育部关于全面提高高等教育教学质量的若干意见》、山西省特色专业建设方案和《澳门十大赌博正规官网特色专业建设管理办法（试行）》（晋财大校【2011】75号）等文件精神，紧扣建设规划，紧密联系经济社会发展实际，扎实开展经济学优势特色专业建设。一年来，大力推进2018版人才培养方案的修订与实施，完善所有课程的教学大纲等教学要件；加大人才引进和培育，优化师资队伍；加大课程体系和慕课建设，提升课程设置的科学性；鼓励教学研究和教学团队建设；改善教学条件，提高培养质量；引进来、走出去，提升国际化水平；进一步拓展了人才培养模式和渠道，坚持“以本为本”，推进“四个回归”，现总结如下：

一、全面修订人才培养方案，坚强专业建设评估

1.完成了新版人才培养方案的修订

对人才培养方案进行全面预修订，坚持以新理念在新世纪培养新人才。采用实地调研与电话访谈相结合的方式，对中国人民大学、东北财经大学、南京财经大学、华南师范大学、中国石油大学、重庆大学等六家高校的经济学、能源经济专业的人才培养模式及人才培养方案进行了深入交流，获取了第一手资料。为随后本学院人才培养方案的制定打下了坚实的基础。组织校外专家对新修订《2018版人才培养方案》进行评审。组织校外专家山西省人民政府发展研究中心焦斌龙教授、省社科院韩东娥教授、太原师院赵满华教授、中北大学申丹虹教授、太原科技大学经济管理学院刘传俊教授等对2018版人才培养方案进行了评审和论证。使新版人才培养方案更加科学。

2.完善专业培养目标

对人才培养方案的目标和定位进行了进一步完善，经济学专业旨在培养具有良好的思想品德和道德修养、自觉践行社会主义核心价值观；适应经济社会发展需要，具有扎实的经济学专业基础知识，掌握现代经济学的基本分析方法，熟悉中国经济运行与改革实践；具备向经济学相关领域拓展的能力以及在更高层次继续学习的能力；能够胜任企业、政府、金融机构、科研院所的经济分析和管理工作；具有创新精神、创新能力和国际视野的复合型、高素质卓越人才和拔尖创新人才。

3.加强专业评估

2018年3月，对专业进行了自评，从生源质量、培养模式、教学资源、教学研究、教学质量保障、专业特色、学科优势等8个方面进行全面评估，撰写了经济学专业自评报告，制定了经济学优势专业建设规划以及优势专业经费使用办法。通过制定《经济学优势专业建设规划》以及《经济学优势专业经费使用办法》，使得经济学专业建设有了基本的建设路径和制度可循，将大大推进经济学优势专业建设进程。

二、师资队伍建设

1.加大人才引进力度，优化师资结构

完善引进和稳定高层次人才的制度，制定和争取更有优势的人才引进政策；注重优化引进人才的学科结构，有针对性地引进优秀人才和紧缺人才，弥补教师队伍数量的不足，层次不高问题，2018年引进高水平人才6名，其中五类人才两名，4名教师晋升副教授，2名教师考取博士研究生，教师结构进一步优化，一批年轻教师成长起来，现在专任教师67名，具有高级职称的27名，占比40.3%，具有博士学位的教师46名，占比68.7%。

2.加强师资队伍的培养，提升教师素质

借助优势专业建设，增加教师培养培训的经费投入，制定科学合理的专项经费的使用计划和管理办法，加大师资队伍培养、培训力度。通过培养培训，提升教师素质。加强教师职业道德教育，树立良好的师德师风；加强“双师型”教师培养，提高教师队伍的实践教学能力；加强教学团队、学科带头人、专业负责人、学术骨干、青年骨干教师的培养与考核；鼓励优秀教师到国外高校进修，以适应学校开展双语课教学、开阔学生国际视野及进一步培育“国际性”办学特色的需要。按照思想素质与业务水平并重、提高教学能力尤其是实践教学能力相结合原则，采取多种措施，加强青年教师的培养。严格执行助教制度、岗前培训制度和教师资格认定制度，加强教师基本功培养和岗位职责、学术道德、教师风范等方面的教育。在教师发展中心组织下，开展教育教学理论、教学方法、教学规范等方面的培训与学习，开展现代教育技术培训、优秀教师教学观摩、青年教师基本功展示等活动，进一步提高青年教师的业务水平；鼓励和支持青年教师进行实践技能和职业素养方面的培训；鼓励和支持青年教师考取行业资格证书，鼓励和支持青年教师参加社会、企业实践和挂职顶岗锻炼，鼓励和支持青年教师主持、参与各级教改、科研项目和各种应用技术项目研究，不断提高科研能力和实践教学水平，满足应用型人才培养的需要。

3.加强教学团队建设，提升整体教学水平

加强教学团队建设，提升整体作战能力，微观经济学教学团队和政治经济学教学团队越来越成熟，微观经济学教学团队取得省级优秀教学成果特等奖，在省级精品资源共享课的基础上完成了微观经济学慕课的建设，运行良好，宏观经济学教学团队和经济思想史和流派教学团队也初现雏形。

4.走出去请进来并举，国际化程度得到提高

重视教师国际化教育，积极组织教师和科研人员申报各类公派出国留学、访学项目。今年有3名教师出国访学，有一项国际绿色和平组织的合作项目。积极鼓励教师和科研人员短期出国（境）讲学、交流、科研合作、参加国际学术会议，1名老师去新加坡参加学术会议，并做报告。积极聘请外籍文教专家/教师、专业外教、学者来校讲学或科研合作。邀请了堪萨斯大学的蔡宗武教授、东安格利亚大学澳门十大赌博正规官网院长Emiliya Lazarova、北海道大学桥本努教授来学院进行学术交流。同时招收了留学生，成立了留学生培养团队，摸索留学生培养模式。

三、课程体系建设

1.加强课程体系建设

在人才培养方案中形成了更加科学和课程体系，包括学科通修课、大类学科课、专业发展课和开放选修课，共151学分。专业核心课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学、中级微观经济学、中级宏观经济学、统计学、计量经济学、会计学、金融学等；专业必修课包括资本论（原典）、经济史、经济思想史、当代中国经济、发展经济学、产业经济学、国际经济学、博弈论；主要实践性教学环节包括实验课程、专业实践、毕业实习、学年论文、毕业论文（设计）、素质拓展。

表1课程体系和学分设计

2.加强教学资源和课程建设

完善教学资源和教学要件，按照新的培养方案，重新修订了微观经济学、宏观经济学、政治经济学等相关课程的教学大纲，完善了一师两课和一课两师制度，完善了课程的教学要件，包括大纲、教案、教学日历、题库、案例等。加强课程建设，在省级精品资源共享课的基础上，微观经济学慕课录制完成，已经开始运行。

3.加强实践教育

加强教学实践基地建设，本着宁缺毋滥的原则，淘汰一批利用率低的教学实践基地，增加一批新的真正有利于本科教学工作的实践基地。与上海高顿等教育机构讨论第二、三、四课堂的建设，与上海高顿集团经营部林卫国总经理讨论合作建设CFA开班事宜。

4.继续办好第二课堂国际化实验班

继续做好澳门十大赌博正规官网聘请国外教师开设“第二课堂”的建设工作。学院采用“请进来”方式，组建“经济学第二课堂国际化实验班”，实验班主要通过与美国加州州立大学长堤分校（CSULB）经济系合作，使用经济学国际权威教材、聘请CSULB经济系教授全英文讲授，强化学生对经济学基础理论及国际前沿理论的吸收和掌握，提升人才培养质量。2018年举办了第四期，美国加州州立大学长堤分校JACK HOU教授来学院讲授了64学时的课程。

四、教学条件改善

1.加强教学技能培训

通过参加校内外培训、教研室研讨展示、自我学习等途径提升教师教学技能。并有计划地请教学专家来为学院教师开展专门的讲座或课程来培训教师的教学技能。

2.加强教学研究

积极组织教师申报教改课题，获批9项教改项目，名列全校第一位，并有两位教师的项目晋级省级项目。积极组织教师申报7月份教务处组织的教改专项，有6位老师获得立项。2018年“《微观经济学》课程动态建设理论与实践：教师课程学生‘共生模式’研究”和“服务教考分离的自动组卷系统的开发与应用”获得山西省优秀教学成果特等奖。

表2 2018年教改项目立项情况

3.加强国际交流平台建设

一方面加强教师的国际交流水平，另一方面建设专门的平台为本科生提供国家交流的机会和信息。继续做好澳门十大赌博正规官网聘请国外教师开设“第二课堂”的建设工作。成立了学院国际化工作委员会，设有分管具体国际化工作的院领导和外事秘书，设置了专门办公室，招收了首批留学生。

五、学生培养质量

1.创新创业教育取得成效

加强本科教学中的创新创业教师，加强“双师双能”型教师的培养，在修订人才培养方案时开设创新创业相关课程，提升本科生创新创业能力的培养。在创新创业比赛上，学院取得突破性进展，获批大学生创新创业训练计划项目校级20项，山西省高等学校大学生创新创业训练计划项目6项，获山西省第十六届“兴晋挑战杯”大学生课外科技作品竞赛金奖1项、铜奖1项；“建行杯”第四届山西省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖1项；第四届“互联网+”大学生创新创业大赛校赛银奖2项。在学校第十九届校园文化艺术节中获得优秀组织奖1项、舞蹈大赛三等奖1项、主题书画摄影大赛摄影类三等奖2项、戏剧小品大赛获优秀奖1项。在学校足球赛中女足首创学院足球赛场历史新高，取得全校足球赛季军的好成绩。在校运动会中学院学生组也取得了较好成绩，获得全校团体第六名，啦啦操比赛获得三等奖。

表3 2018年大学生创新创业项目立项情况

2.社会实践活动效果良好

2018年7月份，学院分团委组织学生赴延安、兴县开展大学生暑期“三下乡”社会实践活动，不走过场，不走形式，用实际行动，扎实、踏实地体验基层的民生情况，积累了丰富的社会实践经验，形成了丰厚的活动成果。学院微光青年志愿者服务大队开展了“雷锋于心 精神于行”、“查令十字街84号——‘衣’份温暖，‘经’准扶贫”、“垃圾减量分类放，共创绿色财大园”等志愿者服务活动，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。

3.就业考研情况不断提升

学生就业、签约率明显提高，就业率，本科生毕业206人，就业率95%，本科生签约率为20%，升学率14%。

六、保障措施

1.加强制度建设

修订了相关制度13项，包括《澳门十大赌博正规官网本科教学主要教学环节质量标准和评价办法》、《澳门十大赌博正规官网本科课程考试试卷评分基本规范》、《澳门十大赌博正规官网各主要教学环节教学标准实施细则》、《澳门十大赌博正规官网关于教学质量监控体系的说明》、《澳门十大赌博正规官网关于课堂教学基本规范和质量评价办法的具体规定》、《澳门十大赌博正规官网关于利用多媒体课件提高教学质量的意见》、《澳门十大赌博正规官网关于学生实习具体管理办法》、《澳门十大赌博正规官网教学质量监控体系》、《澳门十大赌博正规官网开展本科教学实践的意见与措施》、《澳门十大赌博正规官网课堂教学基本规范和质量评价办法》、《澳门十大赌博正规官网期末考试及试卷管理办法》、《澳门十大赌博正规官网实施领导干部听课制度的办法》、《澳门十大赌博正规官网校外实习基地建设和管理的规定》等13项学院层面的本科教学规章制度。

2.规范流程

完善了11项工作流程，包括毕业论文工作流程、大学生创新创业项目申报指导及结项工作流程、监考安排工作流程、新生导师安排工作流程、试卷评阅工作流程、教师外出培训工作流程、新入职教师参加岗前培训工作流程、教研室排课流程、本科生推免硕士研究生工作流程、教师申请调课流程等11个工作流程的绘制。

3.出台了教研室建设与管理办法

教研室是学校教学工作的组织者和基层管理部门，在学院的组织领导下，围绕学校发展规划、培养目标和教学计划，组织开展课堂教学、学术研究、人才培养、课程建设、学科建设、师资建设和实验室建设等活动，加强教师管理，督促任务落实，实施质量监控，并承担相应的社会服务等任务。为有序、高效地完成各项工作任务，使学院各项工作制度化、规范化，特制定教研室建设与管理办法，将权力下放。

4.强化考核与检查

认真落实学院领导及教研室主任的听课制度，落实本科生评教、同行评议制度。在年度考核中增加对教学工作的考核力度，增加教学考核指标，提高教学考核力度。

5.加强了网站建设

专门们进行了网站建设，将相关材料上传到网上，网址：/yszyjs/sxsgdxxyszyjsxmsbs.htm

七、下一年度建设计划

1.坚持以本为本的办学理念，突出教学中心地位

坚持“以本为本”，推进“四个回归”，把人才培养的质量和效果作为检验一切工作的根本标准，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，引导教师热爱教学、倾心教学、研究教学，潜心教书育人。新进（博士）教师，主要精力都放在科研方面，在教学投入方面相对不足，也缺乏向老教师请教教学问题的积极性，远离了本分。学院要把教学工作作为学院的中心工作，遵循“规模、质量、结构、效益”协调发展的原则，着重突出本科教育的核心和基础地位，注重良好师德的培养，将质量意识融入本科教学工作全过程，有效地提高教师的教育教学水平和质量。学院要逐渐形成领导重视教学、政策倾斜教学、经费优先教学、科研促进教学、管理服务教学、人人关心教学的良好局面。

2.加强教学质量监控，完善督导工作制度

专业高度重视本科教学督导工作，不断加强本科教学督导队伍的组织建设，形成了由学院领导、教学管理人员、教学督查委员会等共同组成的能够独立行使教学监督职责的教学督导组。教学督导组反馈的信息为实施科学决策、开展教学改革、优化教学计划、搞好教学基本设施建设提供了可靠的依据。

3.加强师资队伍建设，强化师德师风

在教师队伍建设上，继续引进高水平人才，将师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。培养“好”老师，做到“德高”“学高”“艺高”，政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟，“创造条件”引导教师潜心静心教书育人。全体教师坚持立德树人，严格遵守和自觉履行《高等学校教师职业道德规范》，把培养人才作为首要职责，把教学工作作为第一要务，紧紧围绕“培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人”这个根本问题开展教育教学工作，理清“为什么而教，该教什么，该如何教，在何时教，在何地教”的教学目标，以人格魅力和学识风范感染学生、教育学生，真正做好教书育人。

4.贯彻教育大会精神，加强课程思政建设

贯彻落实全国高校政治工作会议精神、全国教育大会和新时代本科教育工作会议精神、全面落实《高校思想政治工作质量工程实施纲要》和《澳门十大赌博正规官网课程思政教育教学改革实施方案》的要求，充分挖掘各类课程思政元素，进一步修订完善2018版人才培养方案，在人才培养目标、培养规格、培养特色等方面体现课程思政教育教学改革思想，结合专业特点和师资优势，组织教授、教学骨干、科研骨干开发一门通识示范课程和1门专业特色课程，形成品牌，宣传国家和山西在经济方面的建设成果。

5.改革教学方法和考核方式，探索以学生为中心的教育模式

针对基础课程体系进行整合、优化、重组，提高学生的学习效率和效果。在关注现实问题的同时，培养学生具有引领、想象、创造未来社会需求的欲求和能力。培养学生非正式学习（碎片化学习），去中心化学习，再学习的能力。要提升大学生学业挑战度，把内容陈旧、轻松容易过的“水课”转变为有难度，有深度的“金课”。着力“强化本科教育内涵建设、提升本科生的学业挑战度、改变轻轻松松就能毕业的情况”的工作方向，结合目前本科教学工作现状，建立健全完善“教师教学考核工作规范”“本科毕业论文管理办法”等一系列管理措施，引导教师将精力聚焦到本科教育，对本科生合理“增负”，围绕学生刻苦读书来办教育，真正做到“回归常识”。加强学业预警；增加课程难度和挑战度；激发学生学习兴趣和发展潜能；基础课程更厚实，考试更严更难；改革考试模式，加强学习过程管理，严格过程考核；班主任深度介入培养过程，增加课下读书量和实践学生人数。

6.加大经费资源投入，鼓励教学研究和课程建设

加大投入，增加对教师的各类院级奖励，鼓励教师的教学积极性，改进教学手段，提高教学信息化程度，深入开展各种类型的教学改革研究和研讨，全面提升教学能力和水平。鼓励教师走出去参加各类教学研讨会、MOOC建设会以及各种课程培训，鼓励老师进行课程建设，加大精品资源共享课和慕课的建设力度，争取再完成1门慕课课程的建设。

7.提升国际化程度，加强本科教学的双向国际交流

开发适合本科生交流学习的新项目，努力为本科生出国（境）学习创造更多机会。要积极为学院教师提供国（境）内外教学交流的机会和平台，提高教师教学水平。加大全英文课程建设力度，通过以点带面的方式推进全英文专业课程学位项目建设。

8.加强实践实训教学，进一步加强实用型人才的培养

不断加强课程建设，通过优势特色专业的建设，培养出一批适应资源经济转型发展需要、具有扎实的经济学基础和较强的应用能力的应用型、复合型、创新性的经济学高级专门人才。2019年争取帮扶1-2项大学生自主创业项目入驻我校大学生创业实训基地；进一步完善4+6+4实践教学体系，建立1-2个校外社会实践基地，组织暑期社会实践、毕业实践、课程实践，推动创业体验，逐步构建学校、用人单位和行业部门共同参与的学生考核评价机制。

9.年度经费预算

根据山西省教育厅关于优势特色专业建设经费使用办法和我校相关文件精神，结合学院制定的制澳门十大赌博正规官网经济学优势特色专业建设经费使用办法，2019年经济学特色专业经费使用计划如下：

2018年12月6日